课堂教学中教师教学幽默的生成与应用

来源 :中小学教材教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:magi9999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幽默风趣的教学是教师教学魅力的体现,不仅能彰显教师的素养和智慧,更能在课堂教学中激发学生的学习热情,改善教学效果,提高学习效益。教学幽默分为语言幽默、体态幽默和视听幽默,需要教师不断地自我学习、自我完善、自我探索才能形成和获得。
其他文献
目的研究影响莪术油固体脂质纳米粒制备的主要因素.方法采用高压均质法制备莪术油固体脂质纳米粒混悬液,以单因素考察和正交设计法筛选出比较理想的处方和工艺,并考察其形态
随着课程改革的不断深入,教育界对于学生核心素养的培养给予高度重视,如何在培养学生核心素养的基础上,构建高效的小学科学课堂是教师需要特别关注和解决的问题。教师应结合
<正>癌性发热是指癌症患者发生的直接与恶性肿瘤有关的非感染性发热以及由肿瘤的特殊治疗引起的发热。其发病因素复杂,临床上以单一的西药(如皮质激素及非甾体类解热镇痛药)
目的:探讨温通针法治疗血管性痴呆(VD)的机理。方法:观察用温通针法针刺人中、百会、足三里穴对血管型脑痴呆大鼠ATP酶、乳酸(LD)、乳酸脱氢酶(LDH)活性的影响。结果:温通针法能提高脑
面对新高考与新课标的变化,高中生物教育教学的评价体系必须多元化,才能更好地达到立德树人的目的,保证核心素养的全面落实。在高中生物课堂教学中可以落实生物学核心素养的
器乐是中小学音乐教学的重要领域,在设置定位教学目标时可以从学习内容、内涵维度、阶梯层次等方面予以全盘考虑,在演奏的基本技能和良好的学习习惯上促进学生演奏技能的进阶
被称为“武经之冠冕”的《孙子兵法》,既是中国优秀文化传统的重要组成部分,同时也是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝。它内容博大精深,文词言简意赅,蕴涵着丰富而朴素的爱兵思
给官兵以安全感,是创建和谐军营的内在要求,是提高官兵幸福指数的前提条件,也是各级党委必须高度重视、积极应对的一个重大课题。安全感既有精神层面的,也有物质层面的,主要表现为
目的研究淫羊藿提取物对大鼠急性心肌缺血的影响.方法采用离体心脏灌流法、垂体后叶素所致心肌缺血和结扎冠状动脉所致心肌缺血的方法,研究淫羊藿提取物对大鼠急性心肌缺血的
目的 建立芍石护睛胶囊中芍药苷含量的测定方法。方法 采用超声提取RP—HPLC法测定,用Hypersil C18色谱柱(250mm&#215;4.6mm,5μm),以甲醇-水(27:73)为流动相;检测波长230nm。结果 芍药