【摘 要】
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该文旨在说明,案例教学是一种将理论知识与实践经验相结合的教学方式,案例教学在“钛合金低成本加工技术”课程中的应用,通过案例材料将抽象事物具体化,使得该课程内容更加生
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B128),南京工业大学专业学位研究生案例教学课程建设项目,南京工业大学专业学位研究生工程实践创新能力培养重点案例建设项目,江苏省研究生科研与实践创新计划项目(SJCX19_0324)
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该文旨在说明,案例教学是一种将理论知识与实践经验相结合的教学方式,案例教学在“钛合金低成本加工技术”课程中的应用,通过案例材料将抽象事物具体化,使得该课程内容更加生动充实,在举例说明的同时让学生了解、甚至于掌握钛合金低成本加工的相关知识。与传统的教学方式相比,该教学模式更容易被学生理解与接受。运用案例教学模式,不仅达到了教学目标的要求,而且激发了学生的学习兴趣,培养了学生善于思考、勇于探讨的能力,更提升了学生的综合能力,同时也提高了教学质量。
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