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在小学音乐教学中对学生进行自主管理能力的培养,可以促进学生对音乐知识主动理解能力提高,进而促进音乐学习效果的提高和整体音乐教学质量的提高.
试论音乐课堂学生自我管理能力培养
【摘 要】
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在小学音乐教学中对学生进行自主管理能力的培养,可以促进学生对音乐知识主动理解能力提高,进而促进音乐学习效果的提高和整体音乐教学质量的提高.
【机 构】
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江苏省常州市,江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年54期
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