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文章基于支架式教学理论,设计“荒漠化的防治”教学案例,并通过教学活动中相关支架的搭建,探讨支架式教学模式在高中地理大单元教学中的应用。
支架式教学模式在高中地理大单元教学中的应用——以“荒漠化的防治”为例
【摘 要】
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文章基于支架式教学理论,设计“荒漠化的防治”教学案例,并通过教学活动中相关支架的搭建,探讨支架式教学模式在高中地理大单元教学中的应用。
【机 构】
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南京航空航天大学苏州附属中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年16期
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