【摘 要】
：
对于小学生来说,面对英语教材中难以理解的内容,在进行学习不知如何下手的时候,多媒体教学法正可以利用自身的优势将抽象的内容具体化.随着计算机网络等现代技术的发展,多媒
【机 构】
：
湖南省常德市石门县三圣乡中心学校 415300
论文部分内容阅读
对于小学生来说,面对英语教材中难以理解的内容,在进行学习不知如何下手的时候,多媒体教学法正可以利用自身的优势将抽象的内容具体化.随着计算机网络等现代技术的发展,多媒体技术已经应用到了课堂教学中,得到了越来越多教师和学生的青睐,在改变传统单一教学方式的同时,也满足了学生的视听等感官需求,多媒体的运用也赋予了英语课堂教学新的活力,也强调了学生的主体地位,使英语教学的形式更加丰富多彩.
其他文献
痰热瘀血是小儿肺炎支原体肺炎的重要病理基础。本文从发病机理、痰瘀论治小儿肺炎支原体肺炎的理论基础及应用涤痰通瘀法的时机判断三方面探讨痰浊瘀血与肺炎支原体肺炎
由中国机械工程学会无损检测学会新技术专业委员会组织的“第四届全国激光全息无损检测学术讨论会”于1988年10月20～25日在四川乐山举行。这次会议由成都飞机公司中国测试技
微课作为一种全新的教学手段,不仅能够将教学精彩片段永久地存储下来,还能满足学生自主学习、自主思考等教学新要求.新课程改革本就提倡以学生为本,让学生成为课堂学习的主体
肾病综合征是小儿常见肾系疾病。湿邪停聚为重要病理机制，与肺失通调，脾失转输，肾失开合，三焦气化不利相关，中医辨证治疗强调以祛湿为主。
当前的中小学教育普遍运用的教学手段就是利用信息化的模式教学,这样不仅能够提升课堂教学效率,也是符合时代发展潮流的必然趋势.将小学语文教学与信息技术相结合,这是大势所
肺炎支原体感染所致大叶性肺炎的病因是感受了湿热病邪，病机是肺气郁闭，痰饮、痰浊闭阻肺络，形成痰、热、瘀互结的恶性连锁反应。病位在肺，感邪途径是由口鼻而入，痰、瘀是其主