【摘 要】
：
目的：分析胫骨干骺端骨折联合应用微创经皮钢板固定技术（MIPPO）与锁定加压钢板（LCP）治疗的临床效果。方法：选取笔者所在医院2014年1月-2016年1月收治60例胫骨干骺端骨折患者,随机分
论文部分内容阅读
目的：分析胫骨干骺端骨折联合应用微创经皮钢板固定技术（MIPPO）与锁定加压钢板（LCP）治疗的临床效果。方法：选取笔者所在医院2014年1月-2016年1月收治60例胫骨干骺端骨折患者,随机分为两组,对照组行切开复位普通钢板内固定治疗,观察组联合微创经皮钢板固定技术与锁定加压钢板内固定术进行治疗,对其术后并发症发生情况与骨关节功能情况进行对比。结果：观察组优良率93.33%,对照组为56.67%,差异有统计学意义（P〈0.05）;相对于对照组,观察组骨折愈合时间与手术时间短,术中出血量少,并发症发生率低
其他文献
工业时代以来,经济的迅猛发展和粗放的生产方式,造成了生态环境的衰退和破坏。受到污染的环境反作用于人类身上,危害人类的健康。环境保护要两手抓：既要源头防范,又要末端改善
随着教学技术和手段的不断发展，多媒体技术在中职学校物流课程中已经比较普及。将多媒体技术应用在物流专业的教学中，可以显著提高教学效果和教学质量，但运用多媒体时，也存在一些不容忽视的问题。针对物流教学实际情况进行了深入的探究思考，客观的分析了多媒体应用的利与弊，提出了合理运用多媒体的几点建议。 多媒体物流教学课件应用随着计算机技术的发展和普遍使用，多媒体教学已成为现代化教学手段的重要标志。有別于传统
传统的体育教学重视教师的教学地位，将学生视为加工对象，整个教学活动就是教师通过教学来对学生施加影响，以达到改造教育者的目的。这样的教学无视学生学习的主观性与主体性，过于强调教师在教学中的影响作用，使得教学成为教师一个人的舞台。在大力实施素质教育，推进新课程改革的形势下，学生主体性缺失是教育界所面临的最大问题。新课程标准明确提出了“以学生发展为中心，重视学生主体地位”的要求，提出了以学生为中心的教学
现阶段,我国各高校已经能够认识到新媒体在校园文化建设中的作用,但是单纯的'融入'已经不能满足校园文化建设发展的需要,存在搭平台,铺摊子,忽视了内涵建设;内容单一
为了在医学教育中加强贯彻预防为主的战略思想,提高预防医学专业和卫生事业管理专业本科生对专业知识的学习兴趣、培养积极的职业情感和职业素养,天津医科大学公共卫生学院从
通过故障报告，分析，纠正即ＦＲＡＣＡＳ管理，按试验，分析和纠正（ＴＡＡＥ）循环并展正交试验设计，利用逐步消除失效模式法和克劳可靠性阶段约束增长模型等增长，评估技术，使ＹＩＧ振荡器的平均无故障工作时间ＭＴＢＦ的无偏
摘 要：现阶段，随着我国教育制度不断完善，已经由传统的应试教育逐渐转变为素质教育，因此对于教育技术装备工作提出了更高的要求。该文针对目前我国教育技术装备工作的管理现状以及存在的问题，提出几点有效的措施和建议，以期逐步提高我国的教育水平。 关键词：教育技术 装备管理 存在问题 有效策略 中图分类号：G48 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）12（b）-0134-02 1
摘 要：随着人类数量的爆炸式增长，城市进程也随之加快，物质生活的丰富使得生活垃圾大量产生，如何处理这些城市垃圾，成了目前城市环境建设的重要问题。Cu80Si950是一种理想型载氧体，这种通过机械混合法产生的铜基载氧体具有高转化率、高强度、高循环稳定性的特点。文章对固体废弃物热解处理以及化学链燃烧处理等常见处理方式进行了介绍和分析，并以Cu80Si950为研究对象，对铜基载氧体与可燃性固体垃圾进行化
孙莉莉，现任深圳红树林湿地保护基金会（MCF）秘书长。2014年1月，MCF工作拓展面临瓶颈之际，身为基金会发起人、理事的孙莉莉出任MCF专职秘书长一职。当时，孙莉莉同时肩任中汇影视文化
摘 要：物理是一门充满奥秘、神奇的学科，既然如此，教师在物理课堂教学中必须注意其教学的艺术性。成功的物理课堂教学，就是教学艺术创作的过程。在短短的45 min教学中，要想提高学生物理分析能力，使物理课堂生辉，物理教学艺术创作过程十分重要。下面，笔者结合实践工作经验，对高中物理课堂教学艺术进行了深入探讨。仅供参考。 关键词：高中物理 课堂教学 艺术创作途径 中图分类号：G420 文献标识码：A