【摘 要】
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随着新课程改革的不断深化，新的教育观要求小学体育既要根据学科特点拓展教学内容，还要将德育教育理念渗透到教学活动中去，让学生在德育的大氛围下形成良好的人生观和世界观，实现
【机 构】
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江苏省南京市栖霞区迈皋桥中心小学 江苏 南京 210000
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随着新课程改革的不断深化，新的教育观要求小学体育既要根据学科特点拓展教学内容，还要将德育教育理念渗透到教学活动中去，让学生在德育的大氛围下形成良好的人生观和世界观，实现一加一大于二的效果。因此，小学体育教师要结合学生们的实际情况开展多种形式的教学活动，在教学中找到与德育教育最佳的契合点，为学生以后的学习和发展奠定良好的基础。本文立足实践，首先分析了体育教学渗透德育的现状，并从以下几个方面对于如何在小学体育教学中渗透德育提出对策：创设一定德育情境，提高德育有效性；体育教师加强自身素质建设。
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