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【摘 要】
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课程设置是学校教学内容的根本问题,教育改革要通过课程改革来实现.我国现行的医学教学课程体系是按分科课程理论来设置的,各门学科之问自成体系,相互孤立;过分依赖必修课,忽
【机 构】
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楚雄卫校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2001年9期
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期刊
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