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从馆员自身障碍、他人焦虑障碍、周围环境障碍及工作性质障碍四个方面分析了大学图书馆员的职业倦怠与焦虑的形成成因，探索出了完善激励机制、改革职称评定和聘用制度等策略，以缓解或消除馆员的倦怠与焦虑。
刍议大学图书馆员的职业倦怠与焦虑
【摘 要】
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从馆员自身障碍、他人焦虑障碍、周围环境障碍及工作性质障碍四个方面分析了大学图书馆员的职业倦怠与焦虑的形成成因，探索出了完善激励机制、改革职称评定和聘用制度等策略，以
【机 构】
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重庆理工大学图书馆
【出 处】
：
艺术科技
【发表日期】
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2012年2期
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