绿叶的自白

来源 :中小学电教(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wshzzfdc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有人说,教师是太阳底下最光辉的职业。我不同意这种说法,因为蜡烛的光亮太过微弱。我倒觉得教师更像绿叶,活着不是为了自己,是为植物提供能量,为人类释放氧气,挡风遮 Some people say that teachers are the most brilliant career in the sun. I disagree with this statement because the light of a candle is too weak. I think teachers are more like greenery, not living for themselves, providing energy for plants, releasing oxygen for mankind
其他文献
一段带着昆曲韵味的散板将我的思绪拉进了姑苏微雨的清晨,蒙蒙的雾霭下是小桥流水,亭台楼阁,是在青石路上撑着伞慢慢走着的游人。刚醒来的 A piece of board with the charm
古希腊时代的雅典广场上,苏格拉底如平时一样在广场的一角开始了自己的演讲。这个时候,一群学生来到他的身边向苏格拉底请教:“老师,我们每天都在被很多问题困扰着难以自拔,
介绍了供暖系统中的分析方法,给出了不同供暖系统的效率的计算公式,对其优缺点进行了分析和讨论,并针对不同的用户特点,找出了合适的供热方案,以期最大限度地节约能源 The me
儿子13岁生日那天,我很郑重地提出了一个要求:以后在公共汽车上,如果只有一个座位,那么,请让座给我。儿子很吃惊,因为以前都是父母为他让座,这仿佛是天经地义的。我说:“孩子
党的十六届三中全会明确提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平
期刊
随着九年制义务教育阶段数学教学的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点。在实际教学过程中对
我的爸爸是军人,他守卫着祖国遥远的北疆。在我很小的时候,妈妈就带我来到爸爸部队的所在地——呼伦贝尔大草原。在草原明珠——海拉尔一住就是好几年。那里留下了我快乐的童
摘要:在关注体育与健康新课程改革中,笔者发现了一种现象:很多学生喜欢体育运动却不喜欢体育课。本文拟从学生体育运动兴趣与体育课之间出现的疏离现象出发,反省疏离背后的原因,尝试澄清理念理解的种种误区,意欲寻找消除这种疏离的途径。    关键词:中学生;体育运动兴趣;体育课程    中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)10-036-1    一、疏离的若干表现  
新课程提倡学生动手实践、自主探索与合作交流,这是学生学习数学的重要形式。自主探究是通过教师引导学生操作实践,观察分析,猜测验证,合作交流,质疑问难,去发现问题,探究问
在作文批改上多想办法,这不仅是减轻教师负担的需要,更是有效地提高学生写作和批改能力的需要。根据我多年来实践的体会:指导学生自改和互改作文,都是培养学生写作和批改能力