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随着我国加入WTO和申奥申办世博会的成功,英语在生活中被广泛应用,高校英语教学中对英语综合应用能力的培养受到日益关注和重视。本文分别从听说、词汇、语法、写作等英语教学的几个基本方面,结合"应试教育"在教学中暴露出的一些弊端,谈论了如何在应用型本科大学英语教学中培养学生的语言应用能力,全面推进高校英语课堂中的素质教育。