【摘 要】
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摘要:中职院校是为社会培养应用型人才的摇篮,而数学教学是中职院校中最基础、最重要的课程之一。数学知识的学习,有利于增强学生的逻辑思维,更利于学生专业发展。但是目前中职数学教学中还存在诸多问题,导致学生的学习兴趣逐渐降低,学习效率不高。因此本文作者结合多年教学经验,对中职数学教学中所存在的问题进行了探讨,并提出了几点实效性策略,望与参考。 关键词:中职;数学教学;实效性;策略 引言:数学是教育教
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