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连贯性是数学教学特有的性质,小学高年级的数学教学中,不仅为了让学生以参加考试为目的,还要让学生为初中学习数学知识下打好基础为目标,所以在小学高年级的数学教学中让初中数学合理的渗透是必然要进行的.
小学高年级数学教学中初中知识的渗透
【摘 要】
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连贯性是数学教学特有的性质,小学高年级的数学教学中,不仅为了让学生以参加考试为目的,还要让学生为初中学习数学知识下打好基础为目标,所以在小学高年级的数学教学中让初中
【机 构】
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湖南省湘西州吉首市第一小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年16期
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