小学语文“作文先导式”教学模式探索

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在现在的语言教学中,我们都是将突破点与重点放在课堂教学中,在课堂上老师会根据作文教学的进度与发展,适当的根据课本上的内容进行相应的思维训练。本文主要讲诉小学语文教学的改革即“作文先导式”语言教学改革实验为主要教学环节。“作文先导式”教学模式有表达交流和阅读扩展两个变式。我们要更好的实施此教学模式,就要制定实施相应的教学策略。实施此模式主要从把握生成、潜移、整合、评议四个方面的策略进行。我们的教学模式就是让学生在活动中提高自己的学习效率,培养出自己的兴趣。 In the current language teaching, we all focus on the breakthrough and emphasis on classroom teaching. In the classroom, the teacher will make the appropriate thinking training according to the progress of the composition teaching and the development based on the contents of the textbooks. This article mainly tells the reform of primary school Chinese teaching that is “writing pioneer ” language teaching reform experiment as the main teaching link. “Composition Pilot ” teaching mode has two variants of communication and reading expansion. We want to better implement this teaching mode, it is necessary to develop and implement the appropriate teaching strategies. The implementation of this model mainly from the grasp of generation, potential, integration, evaluation of four aspects of the strategy. Our teaching model is to enable students to improve their learning efficiency in the activities, develop their own interests.
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