循序渐进地培养学生自主、合作、探究学习的兴趣

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落实以人为本的基础教育课程改革理念,语文教学定位于“以人为本,人文共进”.通过转变语文教学功能,使语文教学从知识技巧和教师中心向生活中心、感悟中心转变,促进学生合作探究能力的培养提高.通过转变教学方式,使学生成长与语文教学同步,让语文教学更具人文性,促进学生在感悟生活和生命的多元背景中提高语文素养,使学生在更广阔的天地里焕发生命的精彩,在生命的精彩里形成个性的表达,发展语文能力.
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