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本文针对目前工科院校微积分教材某些不足之处,从微积分发展史和重演律的思想出发,对微积分教学的改革进行了初步的探索。
微积分发展史与高等数学教学改革
【摘 要】
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本文针对目前工科院校微积分教材某些不足之处,从微积分发展史和重演律的思想出发,对微积分教学的改革进行了初步的探索。
【出 处】
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北京电子科技学院学报
【发表日期】
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1994年0期
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