离人行

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1.旅途rn临行前一个要好的文友跟我说,你怎么想的要去A城当保安来体验生活?rn人无论做什么事都能找出许多理由,跟不同的人说起来有不同的理由,不过大多都不是真正的理由.可以跟人说江郎才尽,出去体验生活;跟妻子说在家应酬多,出门躲酒局;跟儿子说他在上海买房,想替他还房贷.到底是什么原因主导了自己的行为,有时连我自己都说不清.rn以前在机关上班,出去开会、办事都是坐公车,多年没坐客车了.一车人全是去A城打工的农民工,和他们平起平坐,嗅着他们身上的烟草、土腥味觉得亲切而温暖.途中,他们掏出熟鸡蛋、水果给我吃.身在疾行的客车上仿佛回到了故乡,感受父老乡亲们的温情和款待.前天回了一趟老家,村上几乎没人了,多数人家门前长满齐腰深的荆棘、荒草.让我欣慰的是被发小大军拉入一个叫“王湾大家庭”的微信群,一村人全在里边.问他们都在哪里——北上广,有的竟然在国外.脑子一热,出去找他们.
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新冠肺炎疫情对高等教育产生了一系列潜在、持久且不可逆的影响.文章通过对《2021地平线报告(教与学版)》的解读,以及对该报告中提出的新冠肺炎疫情暴发以来的三个高等教育教与学新趋势(混合课程模式、优质在线课程和微型证书)的分析,提出结合《“十四五”国家信息化规划》对“互联网+教育”的政策部署与我国本科第二学位制度的发展,通过借鉴国外相关的经验做法,适时推进由高等教育机构为主体的微型证书教育系统,以适应劳动力市场需求的快速变化与新技能的涌现.同时,建议通过推广符合我国国情的高等教育混合课程模式与持续开发、开放
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