【摘 要】
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数学的教学内容是比较抽象的，不如语文、科学等课程吸引人。因此．一些学生会感觉数学课堂很枯燥，很乏味。新课标推行以来．改变了传统的教学模式。学生成为教学课堂上真正的主题．如
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数学的教学内容是比较抽象的，不如语文、科学等课程吸引人。因此．一些学生会感觉数学课堂很枯燥，很乏味。新课标推行以来．改变了传统的教学模式。学生成为教学课堂上真正的主题．如果不能够有效地调动学生的学习积极性和主动性。就不能够培养学生的学习兴趣．教学的目标就很难达到。教学效果也不会理想。因此．我们要在初中数学的教学过程中引入艺术元素。增强教学课堂的艺术性和感染力．激发学生的学习兴趣。进而提高晕生的举习技能和数举水平．
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