基于实效性基础上的初中语文作文教学探索

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想要更好地展开基于实效性的初中语文作文教学,教师要对于教学方法与教学模式有更为细致与深入的设计,要从多方面提升学生的写作能力。教师可以首先让学生从短篇文本的写作训练着手,教师还要不断拓宽学生的写作思路,并且要丰富作文训练的题材。本文对此进行了分析研究。
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