论文部分内容阅读
直线和线段是学习几何的基础。本节课的教学目标是:使学生初步认识直线和线段;能够正确地画线段;掌握直尺度量线段长的方法。教学重点是:认识和区分直线和线段。教学难点是:理解直线和线段的特征。教学中,教师充分发挥幻灯片的作用,巧妙地设计教学过程,就能在轻松愉快中完成教学目标,收到最佳的教学效果。
运用幻灯片教学“直线和线段”
【摘 要】
：
直线和线段是学习几何的基础。本节课的教学目标是:使学生初步认识直线和线段;能够正确地画线段;掌握直尺度量线段长的方法。教学重点是:认识和区分直线和线段。教学难点是:
【机 构】
：
洞口县江口镇中心小学
【出 处】
：
湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
：
1993年8期
其他文献
把一张四开的白纸竖分成三栏,中间一栏有日期与本天总结,左边一栏的标题是“甩掉它”,右边是“送你一句话”:这就是我制作的班历。每天放学后.我就把自己的观察、科任老师的
目的：探索微创术式治疗小儿急性阑尾炎的效果。方法：在某院于2013年3月～2015年3月间收治的急性阑尾炎患儿中随机选出96例作为观察对象，根据家属选择的手术方法将其分人到观察组和
目的：探讨肌钙蛋白I（cTnI）及心电图对不稳定型心绞痛（UAP）患者危险分层与近期预后的价值。方法：序贯收集某院2015年1月~2016年9月急诊UAP患者136例资料,均于入院0h采集血样测定cTnI
目的：研究复治痰菌阴性肺结核病灶活动性的影像学特征,总结肺结核由活动性向非活动性转归的影像学特点。方法：回顾性分析2015年1月~2016年12月复治痰菌阴性肺结核患者62例,观察
语言,是文章的血肉。一篇好的作文,除了材料典型,中心明确,构思精巧,层次清楚,脉络顺畅外,还需要有生动形象的语言。如何使学生的语言生动形象呢?笔者认为要做到这样三点:一
人生处处面临着选择,各人的选择又不相同.如果你的人生考卷上有这么三道选择题:苦与乐、公与私、得与失,你会选择什么? 让我们一起来看看衡山县四中校长彭觉尧,这位在教育战
目的:探讨磁共振诊断股骨头缺血性坏死的临床效果和价值。方法:选取2015年6月~2016年6月间某院接收的120例股骨头缺血性坏死患者为研究对象,根据就诊顺序,将其分为对照组和观
超声振动加工在难加工材料方面的应用越来越广,而在镗削中的应用不多。声振系统性能的好坏直接影响到超声加工质量,而实验表明单激励振动仍不能满足不断提高的加工要求。针对