“互联网+”平台化城乡美术优质教育资源共享途径探索

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广大乡村学校美术教育资源匮乏,缺乏专业的教学指导。本文通过“互联网+”平台化美术教育资源的共建共享,使城乡的美术教育互通有无,为城乡老师提供相互交流的平台,为城乡学生提供更为广阔的学习平台,使得城乡学生的创新能力和发散性思维得到有效的锻炼与提升。
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