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【摘 要】
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“良好的开端便是成功的一半”，它恰如其分地提醒我们：引入新课是成功的关键环节。它的好与坏将直接影响到整节课的教学步骤和教学内容的完成。好的开端，教师能在几分钟之内就把学生的注意力集中起来，激发学生兴趣产生强烈的求知欲，调动学生学习的主动性。现浅谈一下我在此方面的点滴体会。 一、实践法 教师从感性出发，联系实际设置一些与课本内容密切相关的实验，让学生观察实验，带着好奇心去学新的知识。例如：教学长
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2015年7期
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