【摘 要】
：
目的:观察延续性护理在痛风和高尿酸血症中的应用价值.方法:2018年1月-2019年3月本院接诊的痛风和高尿酸血症病患78例,采用奇偶数字分组法将之分成研究和对照两组(n=39).当中
论文部分内容阅读
目的:观察延续性护理在痛风和高尿酸血症中的应用价值.方法:2018年1月-2019年3月本院接诊的痛风和高尿酸血症病患78例,采用奇偶数字分组法将之分成研究和对照两组(n=39).当中,研究组应用延续性护理,对照组应用常规护理.分析两组生活质量的改善情况,并对其作出比较.结果:研究组干预后的生活质量评分为(88.31±4.96)分,比对照组的(80.03±4.25)分高,P<0.05.结论:采取延续性护理法对痛风和高尿酸血症病患进行干预,能够有效提升其生活质量,建议临床推广.
其他文献
问题教学法是指教师在现实课堂教学中结合教学的内容,运用灵活多变的提问形式对学生进行启发思考,促进学生学习,更好地获取相应的知识和能力的教学方法,本文主要探讨的是问题
目的了解2009年郴州市3-6岁儿童体重发育状况。方法对郴州市3-6岁儿童进行抽样调查1510人,按性别分组,每组再按年龄分6小组,测量其体重,经统计学处理后,将其结果与2005年九省
目的研究骆驼蓬总生物碱对体外培养的肿瘤细胞株生长与集落形成的抑制影响。方法用90％乙醇提取，D106大孔吸附树脂分离，乙醇洗脱得到骆驼蓬总生物碱。采用MTT法和集落形成法检测
在小学语文习作教学中,教师需依照语文核心素养理论,引导学生找到最佳“习作状态”,精准地把握习作的本质特征,培育学生的核心素养,促进学生更好地培养习作思维与价值观。本
互动教学是现如今教学中常用的一种教学方法,是拉近学生与老师之间距离,让学生能够积极参与到课堂教学过程中的一个不错选择。再加上初中英语本就是一门互动性很强的学科,无
电气控制线路设计是电气控制的重要组成部分,电气控制线路应具有完善的保护环节,用以保护电网、电动机、控制电器及其他电路元件,避免因误操作而发生事故.电气控制线路的设计