【摘 要】
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新课程问题教学法是玉林市在新课改实践中探究生成的一种新型的教学方法。本文拟从问题式教学法在数学教学中的应用尝试,从其本质上探究这种基于建构理论之上的新型教学方法
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新课程问题教学法是玉林市在新课改实践中探究生成的一种新型的教学方法。本文拟从问题式教学法在数学教学中的应用尝试,从其本质上探究这种基于建构理论之上的新型教学方法的内涵。
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