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对反比例函数的新认识
对反比例函数的新认识
来源 :新课程学习(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqq398705749
【摘 要】
:
一、对于反比例函数,学生应由图像和性质联想到比例系数k的符号;反之由比例系数k的符号联想到图像和性质rn学生在学习反比例函数的图像和性质时,虽然通过习题巩同、强化记忆
【作 者】
:
李艳
【机 构】
:
江苏省徐州市云龙区潘塘中学
【出 处】
:
新课程学习(综合)
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
反比例
一次函数
学生
性质
图像
比例系数
强化记忆
联想
符号
学习
习题
生理
混淆
方法
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一、对于反比例函数,学生应由图像和性质联想到比例系数k的符号;反之由比例系数k的符号联想到图像和性质rn学生在学习反比例函数的图像和性质时,虽然通过习题巩同、强化记忆等方法帮助学生理解,但是许多学生仍易出错或与一次函数的图像和性质混淆.
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