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在素质教育背景下,初中教育教学已提出全新的要求,教学理念、教学模式、教学手段等都有所变化,更加注重初中生核心素养的培养以及全面发展.因此,本文从不同角度入手客观阐述了义务教育阶段下学生核心素养特性以及养成.
义务教育阶段下学生核心素养的特性及养成分析
【摘 要】
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在素质教育背景下,初中教育教学已提出全新的要求,教学理念、教学模式、教学手段等都有所变化,更加注重初中生核心素养的培养以及全面发展.因此,本文从不同角度入手客观阐述
【机 构】
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青海省海东市平安区第二中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年31期
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