【摘 要】
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技工院校数学教学过程中出现教师教学进度慢,教学效果低下和学生学习数学兴趣低,数学成绩不理想的状况。如何面对这一现象,笔者在几年的教学实践中,对技校数学教学的现状与发
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技工院校数学教学过程中出现教师教学进度慢,教学效果低下和学生学习数学兴趣低,数学成绩不理想的状况。如何面对这一现象,笔者在几年的教学实践中,对技校数学教学的现状与发展有如下几点思考。
During the process of mathematics teaching in technical colleges and universities, teachers ’teaching progress is slow, the teaching effect is low, students’ interest in maths is low, and the mathematics grades are not satisfactory. How to deal with this phenomenon, the author in a few years of teaching practice, technical school mathematics teaching status and development of the following points.
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