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为突破传统教学模式，提高有机化学教学质量，本文尝试在“有机化学”课程的“有机合成”部分采用“PBL”教学法模式，取得了较好的效果。“PBL”教学法是以问题为基础的教学方法，它能拓展知识面，联系不同学科中的相关知识点，加强了学生学习的主动性，训练了学生的思维能力，让知识永久的存储于学生的记忆中，使教学处于融洽的氛围中。