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老师 ：
我丈夫是个凤凰男。在他 12岁那年，父亲因病逝世，母亲一直没再婚。我和丈夫是大学同学，我们刚恋爱那会儿，我妈一百个不支持，说我和他门不当户不对，他又成长于单亲家庭，以后相处肯定有摩擦和困难……我没把这些当回事。
婚后头几年，我和丈夫相处愉快。就是偶有的不和谐，比如他看不得我大手笔花钱，我看不得家里总有他农村老家的亲戚朋友过来，但我们能做到相互包容理解。直到儿子小宝出生后，我才发现我妈的话真是金玉良言，有些事情仅凭包容和理解无法解决。
可能跟我们的成长环境有关，在孩子的教育问题上，我和丈夫的态度截然不同。我的态度是，成不成才不重要，关键是孩子在快乐中成长，做自己想做的事；他的态度是，不成才便成仁，成长本身是一件痛苦的事情，人不该只为自己活着。按前段大热的电视剧《虎妈猫爸》的说法，我就是个猫妈，我丈夫则是个标准的虎爸。
在小宝一岁前，我和丈夫狠狠吵过一次。一天晚上，小宝哭个不停，非要我抱着他在家里走来走去才行。我丈夫嫌我惯着孩子，从我手中抢走小宝，将他丢在摇篮里让他哭。我看不下去，非要抱小宝，他却坚持不让。于是，在小宝的哭声里，我们争吵了近半小时。直到我将手放在小宝额上，感觉明显烫人，又拿温度计量，38.7℃，我们才停止争吵去了医院。
在小宝三岁那年，为上早教的事，我跟丈夫又有了分歧。我不同意早教，觉得孩子就应该快乐地玩。丈夫却认为，不要让孩子输在起跑线上。在没和我商量的情况下，他给小宝报了两个早教班，而且费用不菲。当时我们刚买房，还贷压力大，一分钱我都恨不得掰成两分花。更头疼的是，每次小宝从早教班回来，他要布置学习任务，还制定了奖惩措施。每每看到本应无忧无虑的孩子在一道道学习任务前愁眉苦脸时，我就心疼。
私下里，我跟丈夫交流过争吵过也冷战过。我丈夫平时不固执，可在教育孩子上，他对我丝毫不让步。他常反驳我，“我的亲身经历告诉我：孩子什么都不懂，父母对孩子的要求越高，越严厉，长大后的孩子才越有出息。”还在谈恋爱时，他便告诉我，自从我公公去世后，我婆婆便针尖大的活儿也不让他做，只让他专心学习，要是哪次考试成绩不好，便一天不给饭吃。
我所能尽力弥补的，就是从不给小宝学习压力，有时间就带他没心没肺地玩，一边告诉他“爸爸这么做是为你好”，一边想办法帮他躲避学习任务。我还有意鼓励孩子，做自己想做的事，别为实现他人的愿望而活着。
到小宝上小学后，我丈夫开始变本加厉，给孩子报了三个培训班，每天在老师布置的作业之外增加作业量，而且动辄暴力相向。有一次，小宝考试成绩不理想，他要求小宝把整份试卷抄五遍。抄到第三遍时，小宝抄得手疼，说什么也不肯抄了。他扬手便是一个耳光，第二天小宝的脸还肿着。我跟他当场吵了一架，还冷战了一周。
有天晚上，都十一点多了，他还在监督小宝完成他增加的作业量。我和他又吵起来，因为吵得激烈，我脱口而出：咱们离婚吧，给你这样教下去，我真怕小宝以后被你逼出问题。他飞快接过去：离婚就离婚，我还怕小宝的人生，以后毁在你手里。
按世俗的标准，小宝确实被我丈夫教育成了一个好孩子：话不多，不调皮，成绩好，说得一口好英语，下得一手好围棋，拿过好几次市教育局举办的学习竞赛奖——可在我眼里，小宝像个郁郁寡欢的小大人，每一步都被他爸爸精心安排着……
现在，小宝就要进入初中了，我丈夫成天在他耳边念叨，“初中三年很关键……一定要考所好高中……好高中才能考好大学！”仿佛教育的意义就是考所好大学。
老师，我真的只想自己的孩子活得快乐，做自己想做的事，我这样想对吗？我该怎样做才能改变目前的局面？
胡女士
我丈夫是个凤凰男。在他 12岁那年，父亲因病逝世，母亲一直没再婚。我和丈夫是大学同学，我们刚恋爱那会儿，我妈一百个不支持，说我和他门不当户不对，他又成长于单亲家庭，以后相处肯定有摩擦和困难……我没把这些当回事。
婚后头几年，我和丈夫相处愉快。就是偶有的不和谐，比如他看不得我大手笔花钱，我看不得家里总有他农村老家的亲戚朋友过来，但我们能做到相互包容理解。直到儿子小宝出生后，我才发现我妈的话真是金玉良言，有些事情仅凭包容和理解无法解决。
可能跟我们的成长环境有关，在孩子的教育问题上，我和丈夫的态度截然不同。我的态度是，成不成才不重要，关键是孩子在快乐中成长，做自己想做的事；他的态度是，不成才便成仁，成长本身是一件痛苦的事情，人不该只为自己活着。按前段大热的电视剧《虎妈猫爸》的说法，我就是个猫妈，我丈夫则是个标准的虎爸。
在小宝一岁前，我和丈夫狠狠吵过一次。一天晚上，小宝哭个不停，非要我抱着他在家里走来走去才行。我丈夫嫌我惯着孩子，从我手中抢走小宝，将他丢在摇篮里让他哭。我看不下去，非要抱小宝，他却坚持不让。于是，在小宝的哭声里，我们争吵了近半小时。直到我将手放在小宝额上，感觉明显烫人，又拿温度计量，38.7℃，我们才停止争吵去了医院。
在小宝三岁那年，为上早教的事，我跟丈夫又有了分歧。我不同意早教，觉得孩子就应该快乐地玩。丈夫却认为，不要让孩子输在起跑线上。在没和我商量的情况下，他给小宝报了两个早教班，而且费用不菲。当时我们刚买房，还贷压力大，一分钱我都恨不得掰成两分花。更头疼的是，每次小宝从早教班回来，他要布置学习任务，还制定了奖惩措施。每每看到本应无忧无虑的孩子在一道道学习任务前愁眉苦脸时，我就心疼。
私下里，我跟丈夫交流过争吵过也冷战过。我丈夫平时不固执，可在教育孩子上，他对我丝毫不让步。他常反驳我，“我的亲身经历告诉我：孩子什么都不懂，父母对孩子的要求越高，越严厉，长大后的孩子才越有出息。”还在谈恋爱时，他便告诉我，自从我公公去世后，我婆婆便针尖大的活儿也不让他做，只让他专心学习，要是哪次考试成绩不好，便一天不给饭吃。
我所能尽力弥补的，就是从不给小宝学习压力，有时间就带他没心没肺地玩，一边告诉他“爸爸这么做是为你好”，一边想办法帮他躲避学习任务。我还有意鼓励孩子，做自己想做的事，别为实现他人的愿望而活着。
到小宝上小学后，我丈夫开始变本加厉，给孩子报了三个培训班，每天在老师布置的作业之外增加作业量，而且动辄暴力相向。有一次，小宝考试成绩不理想，他要求小宝把整份试卷抄五遍。抄到第三遍时，小宝抄得手疼，说什么也不肯抄了。他扬手便是一个耳光，第二天小宝的脸还肿着。我跟他当场吵了一架，还冷战了一周。
有天晚上，都十一点多了，他还在监督小宝完成他增加的作业量。我和他又吵起来，因为吵得激烈，我脱口而出：咱们离婚吧，给你这样教下去，我真怕小宝以后被你逼出问题。他飞快接过去：离婚就离婚，我还怕小宝的人生，以后毁在你手里。
按世俗的标准，小宝确实被我丈夫教育成了一个好孩子：话不多，不调皮，成绩好，说得一口好英语，下得一手好围棋，拿过好几次市教育局举办的学习竞赛奖——可在我眼里，小宝像个郁郁寡欢的小大人，每一步都被他爸爸精心安排着……
现在，小宝就要进入初中了，我丈夫成天在他耳边念叨，“初中三年很关键……一定要考所好高中……好高中才能考好大学！”仿佛教育的意义就是考所好大学。
老师，我真的只想自己的孩子活得快乐，做自己想做的事，我这样想对吗？我该怎样做才能改变目前的局面？
胡女士