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只有对学生的德、智、体各方面的素质进行较全面的了解与评价，教育管理者才能有针对性的对学生进行教育和管理。通过开展大学生综合素质测评，教育管理者能客观而全面地把握大学生各项素质的发展水平和现状，测度教育管理活动的实效，从中查找问题，分析原因，改进教育管理模式，切实提高大学生综合素质水平，适应社会发展的要求与祖国建设的需要。