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高校是培养“四有”人才的摇篮,高校教师是培养“四有”人才的执教者,因而,师德状况不仅仅涉及到教师的自身建设和自身形象,更关乎对学生的教育质量,这种影响有直接性的施教过程的影响,亦有一时一事的潜移默化的影响.本文从我国现阶段影响高校教师师德的主要因素和严律高校教师师德的对策两个方面展开论述.
师德
【摘 要】
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高校是培养“四有”人才的摇篮,高校教师是培养“四有”人才的执教者,因而,师德状况不仅仅涉及到教师的自身建设和自身形象,更关乎对学生的教育质量,这种影响有直接性的施教
【机 构】
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北华大学师范分院
【出 处】
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南风
【发表日期】
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2014年30期
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