论文部分内容阅读
随着非会计专业开设“会计学”课程的增多，非会计专业会计学实践教学中的矛盾和问题日益突出，非会计专业会计学实践教学多是照搬会计专业的实践教学，教学效果并不理想，人才培养与社会的现实需求还有差距。本文就非会计专业与会计专业会计学实践教学的区别进行探讨和研究，以期建立特色人才培养机制，培养出适合不同就业方向和岗位的人才，不断提高经管人员的综合素质。