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运用问卷调查法，通过对高职院校学生的公共英语写作教学状况的分析，揭示存在的问题，并对问题产生的原因进行归因分析，进而提出了改进高职公共英语写作教学的策略建议。
高职院校公共英语写作教学现状调查分析
【摘 要】
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运用问卷调查法，通过对高职院校学生的公共英语写作教学状况的分析，揭示存在的问题，并对问题产生的原因进行归因分析，进而提出了改进高职公共英语写作教学的策略建议。
【机 构】
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九江职业技术学院
【出 处】
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九江职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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