【摘 要】
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“5E”教学模式是新课程改革以及教育发展背景下衍生的一种全新教学形式,“5E”教学模式主要包括吸引、探究、解释、迁移、评价五个教学环节,而基于“情·知”教学理论的“5E
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“5E”教学模式是新课程改革以及教育发展背景下衍生的一种全新教学形式,“5E”教学模式主要包括吸引、探究、解释、迁移、评价五个教学环节,而基于“情·知”教学理论的“5E”教学模式评价环节致力于提高学生的情意体验与认知能力,文章主要针对初中化学教学中如何将“情·知”教学理论应用于“5E”教学模式评价环节开展分析与探究,仅供参考.
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