【摘 要】
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一、基本情况小L,男,15岁,初中三年级学生.父母在家务农,有一个姐姐,在大学读书.性格外向,活泼好动,较聪明,学习成绩偏差.七年级至九年级,曾换三次学校.七年级在家所属乡镇中
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一、基本情况小L,男,15岁,初中三年级学生.父母在家务农,有一个姐姐,在大学读书.性格外向,活泼好动,较聪明,学习成绩偏差.七年级至九年级,曾换三次学校.七年级在家所属乡镇中学就读.经常迟到、旷课、沉溺网络游戏并经常彻夜通宵.课堂上睡觉、顶撞老师、不完成作业,学习成绩下滑,厌学情
First, the basic situation of small L, male, 15 years old, junior high school third grade students. Parents at home farming, there is a sister, studying in college. Extroverted, lively, clever, academic performance bias. Change the school three times. The seventh grade hometown township secondary school. Often late, absenteeism, indulge in online games and often overnight night .In the classroom to sleep, hit the teacher, not complete the homework, academic performance decline, weariness
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