论文部分内容阅读
人物:B-龟宝宝 M-龟妈妈rn渔-渔夫 红-小红鱼rn蓝-小蓝鱼 蟹-小海蟹rn海-海洋小卫士 星-小海星rn旁-旁白 众-所有动物rn
Ocean Home(海洋之家)
【摘 要】
：
人物:B-龟宝宝 M-龟妈妈rn渔-渔夫 红-小红鱼rn蓝-小蓝鱼 蟹-小海蟹rn海-海洋小卫士 星-小海星rn旁-旁白 众-所有动物rn
【机 构】
：
广东东莞市长安镇霄边小学
【出 处】
：
中小学外语教学（小学）
【发表日期】
：
2005年8期
其他文献
在实际教学过程中,经常会遇到学生出现这样那样错误的时候,这个时候作为教师我们要用一种理智智慧的方式对待学生学习中出现的错误,如认真反思学生错误的原因,反思自己教学的
人民教育出版社2003年修订的SEFC教材以“warming up”(热身)为首个教学项目展开了各单元的教学活动.“Warming up”旨在鼓励学生自由讨论,大胆思考,激活学生已有的相关背景
Topic:Body(1)rn活动名称:Bodyrn活动类型:Writing and singingrn活动目的:通过书写和唱歌,复习表示身体部位的英语单词,同时巩固情态动词can的用法.
广州市花都区狮岭镇益群小学,创办于1947年,原校名是“贤德书社”,新中国成立后,改名为“益群小学”,至今已有69年历史.地处城乡结合部,学校空气清新,绿树婆娑,环境优美.学校
教学艺术风格是教师在长期教学实践中逐步形成的.它是教师富有成效的和持久的教学观念、教学技巧和教学作风的独特结合和表现,是教师教学艺术个性化稳定状态的标志.只有在教
2010年的中考已经降下帷幕,笔者有幸参与了扬州市物理中考28题的第3小题阅卷.本题得分率并不高,只有10%左右.现就本题,对学生所给的错误答案作一些分析,希望大家能从学生的答
听力部分rn一、听录音并按听到字母的先后顺序连接下图的字母,看看是什么图形.(10分)rn