【摘 要】
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梧桐的叶子绿了又黄,黄了又绿,它们遇见过无数次东升西落,迎接了千百次四季轮回.它们在生命的巨轮中亡失又萌发,一如我们——正在看梧桐落叶的我们,终究要经历这既定的归去与归来.
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梧桐的叶子绿了又黄,黄了又绿,它们遇见过无数次东升西落,迎接了千百次四季轮回.它们在生命的巨轮中亡失又萌发,一如我们——正在看梧桐落叶的我们,终究要经历这既定的归去与归来.
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今年似乎没有秋天,前一天还是短袖纱裙,第二天便是卫衣甚至薄棉袄加身,无常得紧.才过了一个短暂的周末,一切又开始变得匆匆.匆匆坐上车,匆匆吃早饭,匆匆出食堂.不料,又一个匆匆,竟遇见一缕香.
昨日云烟已消散,而我还在路口,等风来.rn时光匆匆又一载,岁月年年又一回,我总试着说再见,可泪水却禁不住如雨落下.你知不知道,我很想你.rn那一夜,我坐在天台上,望着灯光燃成的篝火,短促而又热烈.风从我耳边吹过,带来整个世界的声音,可唯独没听见你的声音.
风呼呼地吹着,原本蜷缩在树叶上不愿落下的雨水,抵不过风的肆虐,纷纷掉落在了人行道.我艰难地骑着自行车,终于到了学校.rn刚进校门,就看到了一个又瘦又高的背影在前方扫着积水.呀,不好,是她!扫着雨水的人正是我们的德育副校长——南老师,这个凶巴巴的老师可不好惹.她长得瘦高,常常穿着一条牛仔裤,脸上总是一副严肃的表情,眼睛炯炯有神.她最擅长的就是“多管闲事”:没穿校服要被她训,课间在楼道里打闹要被她训,校园骑车要被她训……不夸张地说,全校有多少学生,就有多少学生害怕她.她虽然不是班主任,却胜似班主任.
十五六岁,一个动不动就思绪飘飞的年纪.正值鲜衣怒马,年少轻狂,未来似乎属于远方.我们如同站在路口上,眼前许多曲曲折折的路向一望无际的原野蜿蜒.也曾幻想过自己未来纵横天下,但面对未知的远方,只有一步一个脚印,才能走得更远.
太阳嵌在朝霞里缓缓生光,很快阳光便洒满了大地.清晨,我整理书包,沐浴在晨曦里,心里却想着另一缕“晨曦”.rn她的名字就叫晨曦,因为她出生在清晨,她就像冬日的暖阳,暖化了我的心窝.
翻开记忆的相簿,拭去些许灰尘,一幅幅画面映入眼帘.走进时光深处,流连于记忆的小巷,那些温暖便在我的情感世界里荡漾……rn老旧的青石板路,斑驳的灰墙,红色砖雕的外墙和倒莲花雕饰的天花板,街旁卖碗糕的阿嬷,那便是我记忆中古朴的小巷.
你喜欢幽默吗?嗯.那你喜欢讽刺吗?不喜欢.rn其实讽刺与幽默,两者很接近.只不过幽默是温和的,而讽刺却是尖锐的.我们不仅需要幽默,也需要讽刺,因为讽刺会把生活、社会及人性的真相撕破给人看.
通过10个锦囊的学习,相信你已经激活了写作的源动力,掌握了从发现灵感到提升文笔的各类创意思维,学会了人物设计、故事设计的各种创意方法.相比之前,你已经有了更浓厚的写作兴趣,想写,并能创意地写,写得更快、更好.不过,你离成为作家还差一步,那就是持续阅读,持续输入.
经过一年的旅程,你已经获得了11个创意写作锦囊,已经掌握了成为作家的大部分秘诀.今天,最后一个锦囊,是对前面所有锦囊的激活,你要像作家一样生活,让创意写作成为习惯.时刻运用作家思维去观察、行动,笔耕不辍,这就是写作的心法.
我沿着河岸,随意地走.波光粼粼的河面,铺着细细的光晕,好像无数小眼睛在眨动,又像很多小鱼儿在呷嘴.岸边有中年渔者,只见他不慌不忙地穿上鱼饵,将鱼线牵在手中,身子往后略倾斜,右手臂向后一挥,转成180度,眼神凝视前方,将鱼线尽力地向前抛去.