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期望理论是美国心理学家佛隆(V·H·Vroom)提出的。它的主要内容是:一个人在工作中的激发力量或动机强度取决于两个要素。一是达到目标对满足个人需要的价值,称为效价;二是个人对实现目标可能性的估计。称为期望
期望理论与中小学管理
【摘 要】
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期望理论是美国心理学家佛隆(V·H·Vroom)提出的。它的主要内容是:一个人在工作中的激发力量或动机强度取决于两个要素。一是达到目标对满足个人需要的价值,称为效
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1997年10期
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