【摘 要】
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近年来,推进思政教育改革的话题已经被社会上各界所关注。在新冠肺炎的防控中,中医的防疫治疫取得了良好的临床疗效。本文从新冠肺炎和中医课程思政的背景出发,阐述结合新冠
【基金项目】
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广东省劳模和工匠人才创新工作室(粤工总〔2020〕1),广东省教改质量工程项目(C1034458,C1035660),广东省第二批中医临床优秀人才研修项目粤中医办(2017-267),南方医科大学中医药学院教改课题(zyypy19009,2019-63)。
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近年来,推进思政教育改革的话题已经被社会上各界所关注。在新冠肺炎的防控中,中医的防疫治疫取得了良好的临床疗效。本文从新冠肺炎和中医课程思政的背景出发,阐述结合新冠肺炎抗疫,开展中医专业课程思政的实践及思考。通过在教学引入中医防疫治疫知识、结合中医抗疫事件,以中医防疫治疫历史、辨证特色及临床疗效为切入点,提升中医学子专业自信;以培养学生的敬业、创新、钻研精神为侧重,培养中医学子的职业素养;以弘扬中医的“仁心仁术”,响应健康中国的国家要求为着力点,增强中医学子社会责任感与人文素养,发挥医学专业课程在立德树人方
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