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教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，智者问得巧，愚者问得笨。”提问作为组织课堂教学的一种有效方式，早在教学诞生的那一天就存在了，千载而下，它长盛不衰，足见其永恒的生命力。在实行素质教育的今天，提问更是备受广大教师青睐。提问人人都会，但效果截然不同，有效的课堂提问，才能够达到启发学生心智，培养学生能力，促进学生发展的目的。下面我结合自己的教学谈以下几点。