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阐述在双师教学模式中第二课堂教师如何深化利用第一课堂教师提问有效性的策略：打破传统教学思维,配合第一课堂老师优化教学方案;以第一课堂老师教学为中心,调整教学方法。
在双师教学模式中第二课堂教师深化利用第一课堂教师提问有效性的策略
【摘 要】
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阐述在双师教学模式中第二课堂教师如何深化利用第一课堂教师提问有效性的策略：打破传统教学思维,配合第一课堂老师优化教学方案;以第一课堂老师教学为中心,调整教学方法。
【机 构】
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南宁市上林县三里中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年10期
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