【摘 要】
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在教学中,特别是当对某些问题进行探究时,常常会出现少数人的意见。那么如何对待这部分人的看法呢?如何尊重少数人的意见?大致可区分为以下三种情况:一是当少数人的意见是“
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在教学中,特别是当对某些问题进行探究时,常常会出现少数人的意见。那么如何对待这部分人的看法呢?如何尊重少数人的意见?大致可区分为以下三种情况:一是当少数人的意见是“正确意见”时,要注意集思广益,通过充分讨论,在反复比较中统一认识,变少数人的正确意见为多数人的意见。
In the teaching, especially when some issues are explored, there are often a few opinions. How do you treat this group of people? How can you respect the views of the minority? It can be roughly divided into the following three situations: First, when the minority’s opinions are “correct opinions,” attention should be paid to brainstorming, through full discussion, and repeated In the comparison, it is common to recognize that changing the correct opinion of the minority is the opinion of the majority.
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