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体育这一课程是缓解学生课堂学习压力、增强学生体质的最有效途径。但我国传统模式下的体育教学尤其是高中体育教学效率却每况愈下，为改变这种不良现状，高中体育教师应善于利用游戏方法进行教学，以创造良好的教学氛围，不断激发学生的学习兴趣，并增加师生之间的情感，从而达到提高体育教学质量的最终目的。
高中体育教学中游戏方法的合理运用探讨
【摘 要】
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体育这一课程是缓解学生课堂学习压力、增强学生体质的最有效途径。但我国传统模式下的体育教学尤其是高中体育教学效率却每况愈下，为改变这种不良现状，高中体育教师应善于利用
【机 构】
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江西省赣州市寻乌县第二中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2016年12期
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