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在世界全球化的今天,我们能感受到国家各行业对英语需求的日益膨胀,伴着这种需求接踵而至的便是英语教学中师生共同肩负的重大使命与责任。学好英语,课本上的知识固然重要,可当代社会更需要对英语具有实践能力和跨文化交流能力的应用型人才。因此,在教学过程中导入西方各领域的文化背景知识就成了当代英语教学的一大关键。本课题以提高英语学者跨文化交际能力为研究目标,通过论述将西方文化知识导入英语教学的重要意义和可行措施,从而论证了文化背景知识对学者跨文化交际能力以及对当代英语教学的价值。