【摘 要】
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近年来,高校创新人才培养问题已引起了国内教育界和理论界的高度重视。开展创业教育不仅是时代对我国高等教育提出的新要求,同时也是缓解就业压力、促进学生全面发展的重要途
【基金项目】
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中国高等教育学会课题“基于创造力系统观的创新创业教育实践教学体系研究”(2010CX154);南京邮电大学教育科学“十一五”规划课题“基于创造力系统观的高校创新人才培养模式研究”(GJS-XKT1004)
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近年来,高校创新人才培养问题已引起了国内教育界和理论界的高度重视。开展创业教育不仅是时代对我国高等教育提出的新要求,同时也是缓解就业压力、促进学生全面发展的重要途径。本文通过对国内外大学生创业教育研究的回顾,指出目前我国在大学生创业教育研究中存在的不足,同时通过对比国外的相关研究成果,提出应将"创造力系统观"理论运用于大学生创业教育的研究与实践之中。
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