【摘 要】
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随着我国新课改相关内容的推进使用,我国高中学校在教育教学的过程当中不仅对学生的文化学习内容进行了创新和改良,更为重要的是在教学过程中对人文精神的培养提出了更高的要
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随着我国新课改相关内容的推进使用,我国高中学校在教育教学的过程当中不仅对学生的文化学习内容进行了创新和改良,更为重要的是在教学过程中对人文精神的培养提出了更高的要求。而本文将针对如何更好的做到高中语文教育教学过程中的人文精神培养内容进行分析,希望能够为业内教育工作者带来一定的帮助。
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