【摘 要】
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高等职业技术教育应该定位在为应用技术领域培养生产、建设、服务和管理第一线的技术应用性人才.高职学生除了掌握相应的知识和技能之外,还应具备与职业技术相关的能力.职业
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高等职业技术教育应该定位在为应用技术领域培养生产、建设、服务和管理第一线的技术应用性人才.高职学生除了掌握相应的知识和技能之外,还应具备与职业技术相关的能力.职业技术教育的特点,决定了高职学生的素质能力结构.职业教育内容的特殊性,决定了其对高职学生素质能力的评价,在评价内容、评价方法等方面都应不同于学术型或研究型教育评价.
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