论汉语国际教育的国别化

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汉字是世界上最美丽的语言,汉语蕴含了我国丰富的文化内涵。越来越多的国外不同年龄阶层的人愿意加入学习汉语的热潮中来。但对于我国来说,走出国门进行教育与教来华留学生是有很大的区别的。汉语教育提倡“国别话”是十分有必要的,对于在不同国家教学汉语,当地的语言文化、接受水平都具有很大的差异性。对外的教师应该对其教材进行研究并依据当地人的学习思维来制定教学方法,而且对于师资力量也是汉语国际教育的难题。本文从对外汉语的教学 Chinese characters are the most beautiful language in the world. Chinese contains the rich cultural connotation of our country. More and more people of different ages from abroad are willing to join the craze in learning Chinese. However, for our country, there are great differences between going abroad and educating Chinese students. Chinese education advocates “country words ” is very necessary for teaching Chinese in different countries, the local language and culture, have a very different level of acceptance. Foreign teachers should study their teaching materials and formulate teaching methods according to the local people’s learning thinking. Moreover, teachers’ ability is also a difficult problem for Chinese international education. This article is from teaching Chinese as a foreign language
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