我爱我家

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小孩说:“家是撒娇的地方。”老人说:“家是子孙绕膝、共享天伦之乐的地方。”外出的人说:“家是时常萦绕心头,占据心灵一席之地的地方。”而我则说:“家是快乐、温暖的发源地,是抚平创伤的地方。”家是快乐播种的地方,家人之间的相互关心、相
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周丽君,安徽省蚌埠市蚌山幼儿园业务园长,高级教师。她在近三十年的教师生涯里,先后获得全国优秀教师、安徽省特级教师、安徽省学前教育先进个人、蚌埠市幼教学科带头人、蚌埠市首届幼教教坛新星等多项荣誉。她曾多次主持和参与研究省、市级课题。  快樂的青蛙  周梓毅(6岁) 指导老师:代晴  孩子的话:池塘里住着快乐的小青蛙,它们每天都在池塘里游泳。看,池塘里还有绿色的水草,和一串串青蛙卵。小青蛙们正在商量要
一、有趣的皱纹纸在"与纸交朋友"的活动中,孩子们带来了生活中搜集到的各种各样的纸,有书写纸、报纸、挂历纸等,大家兴奋地围在一起交流着自己的发现。"小心,别撕破了。"张轩
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冯延巳自我期望甚高 ,但由于主客观条件限制 ,屡受挫败 ,不能振拔。他不满现实中阴暗无能的自我形象 ,企图寻找回忆中的自我和理想中的自我 ,其词因此弥漫着迷失自我的痛苦和
我国优秀传统文化中包含大量关于艺术教育的内容及元素,我园在开展美术特色活动时,有机融入传统文化,遵循"以传统文化为依托,以生活活动为主线,以幼儿和谐成长为取向"的课程
在美工区,孩子们将纸撕成了很多一条条的。有一天,我听到了这样对话:"你看,我做了一座山。""我也做了很多山。"我随即说:"既然你们喜欢这么玩,那就用你们的方式创作吧,除了做
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"纸"是日常生活中最常见的资源,当"纸"进入孩子们的视线,会是怎样的一场探究之旅……一、幻想曲:纸森林的小舞台从接触古法造纸开始,孩子们乐此不疲地打纸浆、做花草纸,班级