中职文言文课堂教学初探

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【正】大多数职校生学习成绩较差,学习目的性不强,缺乏积极性。笔者通过调查发现,学生爱好语文的很少,喜欢文言文的几乎没有。面对这样的现状,如果语文老师按老一套,逐字逐句地讲解课文,势必造成老师唱独角戏,学生睡倒一大片的局面。那么,应当如何让职校生自觉地去接受古典文化呢?笔者在教学实践中作了以下思考和尝试。
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